Игра делает мир лучше. Каждый ребёнок скажет, что игра делает его счастливым, помогает заводить друзей и хорошо проводить время.
Международный день игры учреждён резолюцией Генеральной Ассамблеи ООН в марте 2024 года. Тема 2026 года – «Защитим игру, защитим детство!». В соответствии с Конвенцией прав ребёнка, у детей есть право на игру, статья 31 гласит: «Каждый ребёнок имеет право на игру, отдых, на участие в культурной и творческой жизни. Взрослые, в том числе государственные структуры, ответственны за соблюдение этого права; они должны обеспечить детям все возможности для свободной самостоятельной активности, которую дети сами выбирают». Но это право, как ни странно, на первый взгляд, чаще всего нарушается. Дети всё меньше играют вместе, а больше проводят время с гаджетами. Нет игры – нет детского коллектива, и дети просто не понимают друг друга, растут отчуждёнными. И это не единственный минус детства без игры.
Почему игра важна?
«…Игра – это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребёнка вливается живительный поток чувств, переживаний, представлений, понятий об окружающем мире» – так говорил В. А. Сухомлинский. «Игра – это высшая ступень человеческого развития в детском возрасте, ибо игра есть свободное выражение внутреннего… Источники всего доброго, духовного, человечного находятся в игре и исходят от неё»; «Игры детей – это как бы почки всей будущей жизни, потому что в них развивается и появляется человек… Дитя, которое играет самостоятельно, спокойно, настойчиво, непременно сделается достойным гражданином» – мнение педагога Ф. Фребеля.
Понять себя и другого, готовность подчиняться разным правилам, развить и тело, и мышление, память, внимание и ту самую мелкую и крупную моторику – всё может игра! Но всё же игра – это не упражнение какой-то отдельной функции, а форма жизни ребёнка, движущая сила развития, ведущий вид деятельности дошкольника. Игра – это естественно и жизненно необходимо! По мнению психолога Л. С. Выготского, в игре ребёнок даже опережает свои возможности, и игра – это единственный путь развития.
На выставке в библиотеке книги представлены в трёх разделах.
1. Игра как вид деятельности (народные и дворовые игры);
2. Игра как средство обучения и коррекции;
3. Книги для детей, в которых играющий ребёнок, игра и даже игрушка – главный герой.
Особо отметим некоторые издания и авторов.
Елена Олеговна Смирнова – современный психолог, организовавший в России Центр игры и игрушки, где проводится государственная психологическая экспертиза игр и игрушек. Ей была присуждена премия Правительства РФ за цикл трудов «Система воспитания и развития детей от рождения до семи лет». В фонде библиотеки есть книги Елены Смирновой, помогающие развить игровую деятельность: «Первые шаги: комплексная образовательная программа для детей раннего возраста», «Игры и игрушки вашего ребёнка». Эта книга расскажет о том, как помочь ребёнку вырасти общительным, успешным, умным, что стоит за привычным словом «игра», какое отношение имеет она к домашнему воспитанию и какое влияние на ребёнка оказывает, о чём очень важном забывают многие родители в своём стремлении дать дошкольнику как можно больше знаний и почему не обучение, а именно игра – основа и непременное условие детского развития.
Книга В. Оклендер «Окна в мир ребёнка» основана на многолетнем психотерапевтическом опыте работы с детьми: дети лепят, рисуют, играют, сочиняют. «В этой чарующей простой и одновременно подробной книге говорится о детстве счастливом, в котором любят и играют».
Детям с нарушением зрения посвящены книги: «Игры и игрушки для слепых детей дошкольного возраста», «Использование пирамидок на занятиях с незрячими детьми дошкольного возраста», альбом рельефной графики «Маша открывает мир: игрушки и самообслуживание» и другие.
В фонде библиотеки есть коллекция тактильных книг, позволяющих разыграть сказку, например, «Заюшкина избушка», «Репка».
«Теоретически» подковаться и окунуться в мир детской игры помогут сборники русских народных игр, а также художественная литература: книги, в которых дети играют: Татьяна Александрова «Друзья зимние и друзья летние», Валентин Берестов и Татьяна Александрова «Катя в игрушечном городе», Агния Барто «Игрушки», Денис Драгунский «Денискины рассказы», стихи Даниила Хармса, Юнны Мориц, Даниила Хармса и многих-многих других.
Мы ссорились, мирились
И спорили порой,
Но очень подружились
За нашею игрой.
Игра игрой сменяется,
Кончается игра,
А дружба не кончается,
Ура! Ура! Ура! (В. Берестов «За игрой».)
Дорогие родители и воспитатели, играйте с детьми! Игровое взаимодействие способствует благополучию и позитивному психическому здоровью не только детей, но и взрослых!
С днём игры! Желаем, чтобы этим летом весёлых игр и хороших книг было больше!
С книгами, представленными на выставке можно будет познакомиться до конца июня.
Адрес: Псков, улица Набат, дом 5.
Телефон: 8(8112) 72-42-53.
Подготовила Елена Сторокожева, главный библиограф «ПОСБНС им. А. А. Бологова».
